教导部发文,疫情防控时代做好高校在线教授教化组织与管理任务


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       《指导看法》指出,各高校应充分应用上线的慕课和省、校两级优良在线课程教授教化资本,在慕课平台和实验资本平台办事支撑带动下,依托各级各类在线课程平台、校内搜集进修空间等,积极展开线上讲课和线上进修等在线教授教化活动,包管疫情防控时代教授教化进度和教授教化质量。
 
《指导看法》明白提出9项任务义务。
 
       一是面向全国高校收费开放全部优良在线课程和虚拟仿真实验教授教化资本。截至2月2日,教导部组织22个在线课程平台收费开放在线课程2.4万余门,覆盖了本科12个学科门类、专科高职18个专业大年夜类。
 
       二是急速制订疫情防控时代在线教授教化实施筹划,进步教授教化效力、包管束授教化质量、完成教授教化义务。高校要公道调剂、兼顾安排春季学期与春季学期课程教授教化筹划。以后暂停一切暑假社会实际。
 
       三是包管在线进修与线下教室教授教化质量本质等效。要公布课程资本质量请求、在线教授教化教室规律和测验规律请求、先生进修评价办法等管理办法。引导教员展开线上教授教化活动,停止进修考察。与课程平台建立教授教化质量保证联动机制,懂得先生在线进修情况。鼓励和支撑有条件的高校,加快研发一批有特点、代表性强、数量充分的在线试题。
 
       四是发挥“国度精品在线开放课程”示范引领感化,课程担任人和团队要上线供给全程教授教化办事,带动全国慕课教员团队展开线上教授教化办事。
 
       五是全天候开放国度虚拟仿真实验教授教化项目共享平台,收费供给2000余门虚拟仿真实验课程资本。
 
       六是倡导社会力量举办的在线课程平台收费供给优良课程资本,为高校制订丰富多样的在线教授教化处理筹划,支撑教员应用慕课等在线教授教化资本自立展开在线教授教化,鼓励展开网上在线教授教化培训。
 
       七是持续组织在线教导机构研发多样化在线教授教化处理筹划,为高校选择资本和技巧办事供给便利。
 
       八是发挥专家组织指导、整合、调和感化。教导部高等黉舍教授教化指导委员会要整合名校名师名企力量,推动快速上线一批前期有任务基本的优良慕课和实验课程。慕课同盟联席会要与高校有组织地展开多种情势协同教授教化。
 
       九是加强疫情防控知识宣传,鼓励慕课平台开设有关风行病学、感染病学的慕课专题,进步大年夜先生及社会公众的迷信防控才能。
 
       《指导看法》请求,高校要将慕课教员和承当教授教化义务的一切任课教员线上教授教化计入教授教化任务量。引导先生在疫情防控时代积极选修线上优良课程,增长先生自立进修时间,强化在线进修过程和多元考察评价的质量请求。制订在线课程进修学分互认与转化政策,保证先生学业不受疫情影响。
 
       《指导看法》强调,高校要择优拔取符合本校实际、与搜集情况条件相婚配的筹划,与课程平台密切合营、标准管理,强化对课程内容、教授教化过程战争台运转监管,防备和禁止有害信息传播,保证在线教授教化安然安稳运转。
 
       《指导看法》同步发布了22家在线课程平台在疫情防控时代支撑高校在线教授教化办事筹划信息。

       教导部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情任务引导小组办公室关于在疫情防控时代做好浅显高等黉舍在线教授教化组织与管理任务的指导看法

       各省、自治区、直辖市教导厅(教委),新疆临盆扶植兵团教导局,有关部分(单位)教导司(局),部属各高等黉舍、部省合建各高等黉舍,各教导部高等黉舍教授教化指导委员会、有关在线课程平台单位:

       为贯彻落练习近平总书记关于打赢疫情防控阻击战的重要指导精力,针对新型冠状病毒感染肺炎疫情对高校的正常开学和教室教授教化形成的影响,根据《教导部应对疫情任务引导小组任务筹划(试行)》请求,现就在疫情防控时代高等黉舍在线教授教化组织与管理提出以下指导看法。
 
       一 整体请求

       采取当局主导、高校主体、社会参与的方法,合营实施并保证高校在疫情防控时代的在线教授教化。各高校应充分应用上线的慕课和省、校两级优良在线课程教授教化资本,在慕课平台和实验资本平台办事支撑带动下,依托各级各类在线课程平台、校内搜集进修空间等,积极展开线上讲课和线上进修等在线教授教化活动,包管疫情防控时代教授教化进度和教授教化质量,完成“停课一向教、停课一向学”。

       二 任务义务
 
       1.面向全国高校收费开放全部优良在线课程和虚拟仿真实验教授教化资本。截至2020年2月2日,教导部组织了22个在线课程平台制订了多样化在线教授教化处理筹划,收费开放包含1291门国度精品在线开放课程和401门国度虚拟仿真实验课程在内的在线课程2.4万余门,覆盖了本科12个学科门类、专科高职18个专业大年夜类,供高校选择应用。
 
       2.急速制订在线教授教化组织与实施筹划。针对疫情防控须要,高校要公道调剂、兼顾安排春季学期与春季学期课程教授教化筹划。在以后疫情防控时代,要暂停一切暑假社会实际,原筹划停止的暑假社会实际推移到下一年度或下一学期内停止,可视疫情生长情况酌情减免暑假社会实际学分。根据校情学情制订疫情防控时代在线教授教化实施筹划,充分应用线上教授教化优势,以信息技巧与教导教授教化深度融合的教与学改革创新,推动进修方法变革,进步教授教化效力、包管束授教化质量、完成教授教化义务。
 
       3.包管在线进修与线下教室教授教化质量本质等效。高校要以文件、校园网告诉布告等方法公布课程资本质量请求、在线教授教化教室规律和测验规律请求、先生进修评价办法等管理办法;要引导教员择优选用合适的慕课、专属在线课程(SPOC)和校内涵线课程资本,应用公共课程办事平台、校内聪明教授教化体系和搜集进修空间和数字化教授教化软件等方法,展开线上教授教化、组织线上评论辩论、答疑指导等教授教化活动,安排在线作业,停止在线测验等进修考察;要与课程平台建立教授教化质量保证联动机制,充分应用进修行动分析数据,懂得先生在线进修情况。鼓励和支撑有条件的高校,充分发挥各专业“虚拟教研室”的组织载体感化,加快研发一批有特点、代表性强、数量充分的在线试题,办事前生在线进修,进步先生进修积极性和课程挑衅性。
 
       4.发挥“国度精品在线开放课程”示范引领感化。“国度精品在线开放课程”的课程担任人和团队要上线供给全程教授教化办事,发挥示范引领感化,带动全国慕课教员团队展开线上教授教化办事。
 
       5.开放国度虚拟仿真实验教授教化项目共享平台办事。国度虚拟仿真实验教授教化项目共享平台(实验空间)全天候开放,收费供给2000余门虚拟仿真实验课程资本,并供给在线实验教授教化支撑和教授教化考察管理。
 
       6.倡导社会力量举办的在线课程平台收费供给优良课程资本和技巧支撑办事。倡导课程平台和更多在线教导机构面向全国高校和社会公众收费开放优良在线课程。在线课程平台要有组织地与处所教导行政部分、疫情严重地区高校乃至更大年夜范围高校建立接洽,懂得高校情况和教授教化需求,结合平台课程资本特点和技巧优势,为高校制订丰富多样的在线教授教化处理筹划;要为教员供给教授教化平台及软件支撑办事,支撑教员应用慕课等在线教授教化资本自立展开在线教授教化;鼓励展开网上在线教授教化培训,赞助广大年夜教员适应新型教授教化情况、控制在线教授教化技能、进步在线教授教化后果。
 
       7.加强对高校选择在线课程平台教授教化处理筹划的支撑办事。各级教导行政部分要持续组织在线教导机构研发多样化在线教授教化处理筹划,及时向高校供给处理筹划及接洽方法,保证教授教化需求和技巧办事支撑对接通畅,为高校选择资本和技巧办事供给便利。
 
       8.发挥专家组织指导、整合、调和感化。各教导部高等黉舍教授教化指导委员会要充分发挥教授教化指导感化,整合名校名师名企力量,推动快速上线一批前期有任务基本的优良慕课和实验课程,丰富线上教授教化资本。慕课同盟联席会要充分发挥专业性、区域性、跨区域性纽带感化,联结慕课同盟单位,经过过程专家任务组指导等方法,与高校有组织地展开以慕课主讲教员为主的线上教授教化、“慕课主讲教员+慕课课程任务组”为主的跨校协同教授教化、“慕课主讲教员+本地教员”的协作式跨校教授教化、借助慕课作为参考课支撑本校教员校内涵线讲课教授教化等多种情势协同教授教化,指导高校选好课、用好课、讲好课。
 
       9.加强疫情防控知识宣传。鼓励慕课平台开设有关风行病学、感染病学的慕课专题,国度虚拟仿真实验教授教化项目共享平台(实验空间)守旧公共卫生与预防医学虚拟仿真实验专题等针对性实验,供全国大年夜先生及社会公众懂得相干知识与政策,进步迷信防控才能。
 
       三
任务保证

       1.加强组织引导。中心有关部分(单位)教导司(局)、省级教导行政部分结合所属高校实际,赞助高校制订在线教授教化组织与管理筹划,整合公共办事平台和省级课程平台资本与办事信息,指导所属高校在线教授教化组织与管理。
 
       2.强化政策鼓励与引导。高校要将慕课教员和承当教授教化义务的一切任课教员线上教授教化计入教授教化任务量,鼓励广大年夜教员积极投身教授教化改革与创新,积聚实战经历,产生更多更好教授教化成果。贯彻落实有关政策请求,引导先生在疫情防控时代积极选修线上优良课程,增长先生自立进修时间,强化在线进修过程和多元考察评价的质量请求。制订在线课程进修学分互认与转化政策,保证先生学业不受疫情影响。
 
       3.确保在线教授教化安然安稳运转。高校要与课程平台就在线教授教化组织停止充分沟通,择优拔取符合本校实际、与搜集情况条件相婚配的筹划,包管在线教授教化安稳运转。要与课程平台密切合营、标准管理,强化对课程内容、教授教化过程战争台运转监管,采取安然有效手段,防备和禁止有害信息传播,保证在线教授教化运转安然。
 
       4.建立信息报送渠道。各级教导行政部分和高校要建立数据统计申报制度,及时将在线教授教化组织实施情况和看法建议报送教导部。教导部直属高校直接报送教导部,其他中心部分所属高校和部省合建高校抄送教导部,处所高校由省级教导行政部分汇总后报送教导部。
 
       接洽单位:教导部高等教导司课程教材与实验室处
 
接洽人:宋毅、李静、王繁,德律风:010-66096925、66097392、66097199,18810032218
 
电子邮箱:gaojs_jxtj@moe.edu.cn。



 
教导部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情
任务引导小组办公室
                           2020年2月4日

 

原文链接:
https://mp.weixin.qq.com/s/uTsyQqntgiIanF7-GA7Sgw
 


 

供稿:宣传部 作者: 发布时间:2020-02-05

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